回忆学习模拟量的那些事

记得在学校学习模电、数电，老师强调说过“要区分好模拟量和数字量的概念”，老师并打了生动的比喻，比如我们生活中用到市电就是模拟量，模拟量的特点是连续变化，且不间断，周期性的变化着，而数字量是离散的，可间断，比如开灯，关灯操作开关后的状态就是数字量特性，后来学习数字电子技术开始了解数模转换DAC、模数转换ADC等概念，学习单片机时8031与数模转换DAC芯片、模数转换ADC芯片编程与硬件实验，通过这些理论与实践相结合学习模电与数电后，对模拟量和数字量有了一定的认识与了解。 参加工作后，开始对测温，流量，压力等物理量有了认识，在工厂刚开始接触的西门子S7-200 EM235模拟量输入输出模板，记得当时该模板EM235用于一台高压同步电机（6000KW，10KV）实现降压起动，通过该模板EM235实时测出高压同步电机的起动电流，并根据电流的大小相应的控制变频调速装置输出频率快慢率去调节水阻的大小，从而实癫痫治疗中应该注意的问题现平滑降压起动，该设备高压同步电机每次起动时，偶尔报同步电机电流速断而保护停机，经详细检查同步电机主电气元件都正常，同步电机电流速断而保护停机问题一时没找到，后来通过采集同步电机起动电流曲线并仔细分析，同步电机确实因起动电流过大，同步电机因没有躲过速断电流，而引起同步电机电流速断而保护停机，为什么同盘锦治疗癫痫病最好的医院步电机起动电流过大，经过推敲与分析认为同步电机降压起动过程中控制变频调速装置切除水电阻过快导致，并联想到EM235实时测出高压同步电机的起动电流存在问题，在一次同步电机起机时，为了找出同步电机速断保护停机原因，找来笔记本电脑，在线与S7-200plc联机，并在线分析源控制程序，并实时读取EM235测量同步同电机的起动电流模拟量变量值，并发现了一个问重要问题，在读取EM235测量同步同电机的起动电流值比实际电流表上的值要偏小一些，通过仔细检查青少年癫痫治疗分析，目标最终锁定确认为EM235配置上存在设置失误，即0-20mA 与 4-20mA量程拨码存在失误配置，后来对EM235模拟量通道量程拨码纠正后，上述问题同步电机速断保护停机原因终于得到解决。 后来在工作中参加过电气比武，学习了S7-300 400PLC 通过模拟量输入输出模板控制MM440调速，并读取MM440输出频率或速度显示在WICC画面上，为了考出好的成绩，找资料，硬件接线，软件组态，编程，调试，当时对模拟量模板学习还有真有点难度，主要记得要对模拟量模板配置，设置量程卡A、B、C、D、软件编程确定好量程，可调用功能块FC105、FC106或自己编程转换，将被测物理量转换工程量或实际值。 如今，更多的基础自动化使用总线与智能从站取带了癫痫病有什么危害大部分的4-20mA模拟量，但有时，因总线网络不稳定导致生产中断，触手无策时，4-20mA模拟量显得更加可靠与稳定。